---绵中英才学校

被授予“中国青少年创客奥林匹克实验基地校”

11月16日，“中国青少年创客奥林匹克绵阳实验区启动仪式暨创客教育培训研讨会”在绵阳中学英才学校举行。绵阳市教体局局长胡东、北京师范大学教授李亦菲（中国教育学会“中青创奥”项目负责人）、电子科技大学教授杨鹏等专家领导出席并做了专题报告。活动中，英才学校被授予了“中国青少年创客奥林匹克实验基地校”。

与会期间，英才学校向所有参会同仁开放并带领他们观摩了酷乐宅发明创客教育活动课及机器人创客课程、益智与数学创客课程、发明创客课程、沙画创客课程、生物创意实践课程等18门创客教育活动项目。

随后，执行校长何关平以《实现创意分享快乐》为题，从“创客教育师资团队打造”、“硬件配备”、“平台搭建”、“创客教育课程设置”、“创客教育活动开展”等方面毫无保留地为兄弟学校作了可操作性的分享，获得了与会代表的一致认可。

一个人的创造力改变他的地位，一所学校的创造力，提升学校的品味，所有学校的创造力改变一代人，一代人的创造力足以提升民族的生存力和竞争力。因此，坚守学校这一创客大本营，为创客提供成长的土壤，是教育工作者的责任与担当。

---南山中学双语学校

第十三届中学校园科技文化艺术节开幕

11月21日上午，绵阳南山中学双语学校运动场气氛庄重而热烈，盛况空前，该校第十三届中学校园科技文化艺术节开幕式在此隆重举行。绵阳市教育和体育局调研员胥执东，绵阳市科学技术协会副主席何仁毅，绵阳南山中学党委副书记霍登奇，绵阳市科学技术协会组宣部部长何勇，南山中学副校长、南山中学双语学校党委书记、执行校长蒲文猛及全体行政和中学多名师生参加了此次活动，三台县建中乡小学校长李和平率队前来观摩开幕式。

开幕式由学校政教处主任何远主持。在庄严的升旗仪式结束后，绵阳南山中学双语学校党委书记、执行校长蒲文猛先生首先代表学校向与会的嘉宾表示热烈的欢迎！他说：学校将科技、文化与艺术结合在一起，熔科学性、思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，以此来丰富校园生活、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们做到崇尚科学文化、热爱艺术生活、学会为人处世，达到德智兼美，这就是举办校园科技文化艺术节所期待的真正目的。

绵阳南山中学党委副书记霍登奇、绵阳市教育和体育局调研员胥执东分别对此次科技文化艺术节的开幕表示了热烈的祝贺，并向同学们提出了殷切的希望。他们希望同学们拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现同学们的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。

学校副校长邹方俊宣布“第十三届小学校园科技文化艺术节开幕”。最后，同学为到场的嘉宾和观众们汇报展示了经典诵读、现代舞和航模特技飞行表演等科技文化艺术成果，从而将整个开幕式推向高潮。

---开元幼儿园

梓潼县教体局领导来园调研该县教师培训工作

11月15日上午，梓潼县教体局党委委员、招办主任黄鹏一行在游仙区教体局教育股长朱依平陪同下到开元实验幼儿园实地调研年梓潼县农村幼儿园跟岗学习情况。市教科所教研员陈茂出席了本次活动。

黄鹏主任一行在开元幼儿园园长赵素芬的陪同下，实地查看了幼儿园的办园条件、环境创设、特色区角游戏建设、食堂、种植园，还仔细查看了各班级区角活动，并在现场与跟岗教师进行了详细交谈。还召开了年（梓潼、游仙）幼儿教师跟岗学习现场视导工作会议。调研组一行对该园优秀的管理团队、灵动的环境创设、培训工作的精心组织等方面给予了充分肯定和高度赞扬。

年市级培训（梓潼、游仙）共计90名农村幼儿园教师跟岗学习将在开元幼儿园分三批进行，每期三天的跟岗学习，学习各年龄段一日活动流程及幼儿园环境创设、教育教学及游戏活动组织、幼儿园保育工作等。开元幼儿园长期以来坚持履行省级示范园的职责，充分发挥示范引领辐射作用，全面促进全市学前教育发展水平。

---富临实验小学

开展“文明劝导”志愿服务

近日，富临实验小学根据绵阳文明办《关于集中开展文明劝导志愿者服务活动的通知》精神,积极响应，制定了《富临实验小学文明劝导志愿者服务活动方案》，组织动员志愿者积极参加文明劝导志愿者服务活动。

活动时间在周一至周五上午11:30——12:30，中午1:30——2:30，下午5：00——6:00时间段，活动岗位主要有校大门口至双马路口段、公交站台等。志愿者同志们服务内容有引导学生排队上交车车，引导学生给需要帮助的人让座，不争抢座位，引导学生注意自己的言行，维护学校及自身形象；劝导学生、行人不违规横穿马路；维护道路交通秩序，劝阻自行车、电动车不逆行、不并行、不载人；维护学校大门、双马路口公交车站台卫生，劝导学生和接送家长不随地吐痰、不乱丢垃圾，发现垃圾主动拾起丢垃圾桶。

---安昌路小学

第四届理财节隆重举行

11月18日下午，安昌路小学操场一片热闹景象，原来是安昌路小学第四届理财节开始了。为了筹备这次活动，二年级的孩子们，家长们，老师们可是卯足了劲。分组商讨，上网查资料，动手小制作，市场小批发，美食现场秀，广告宣传与制作，拿家长们的话说：那简直是‘拼了’！

“买甜甜圈咯，买甜甜圈咯，又香又甜的甜甜圈！”咦，这清脆又带着童趣的声音是怎么回事？原来是孩子们已经迫不及待地行动起来了。瞧这群可爱的孩子们：他们着装整齐，信心百倍，满脸都是辛苦付出后收获的喜悦。别看他们年纪小，可他们分工合作，协同作战，吃苦耐劳的精神一点儿也不比大人差。他们有的负责宣传，有的负责帮前来捧场的小顾客们挑选东西，有的负责收钱，一片忙碌而又井然有序的热闹景象！渴了，嘬一口水又上；累了，挺挺腰接着干。真棒，孩子们！

活动结束后，当孩子们谈起此次活动的感受，孩子们纷纷表示：快乐、辛福、辛苦但又有收获。是啊！谁说不是呢？当孩子们在献计出力时收获了智慧和亲情；当孩子们在齐心协力时收获了合作与友谊；当孩子们在辛苦坚持时收获了坚强与毅力；当孩子们在畅谈感想时收获了知识和孝心。这不正是我们所期望看到的吗！