也是师者授业传道在于_安徽信息_安徽新闻

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管向东　医院供图中新网广州9月10日电(蔡敏婕梁嘉韵)医院的医生都有着两重身份，他们既是“医者”，也是“师者”。10日是教师节，医院重症医学科主任管向东、护理部主任成守珍分享了他们的为师之道，并寄语学子。“我一直跟很多年轻的医生讲，有时虽然理论上说有90%、95%的死亡率，但我们一定不能放弃。”年，管向东从安徽医科大学本科毕业，来到当时的中山医科大学读研究生，一直读到博士，成为“重症医学人”。作为一名重症医学专家，自新冠肺炎疫情发生以来，管向东已经在一线奋战了多天，先后被评为“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”等。刚完成张家界驰援任务的他，目前正在隔离休整中。作为一名教师，管向东培养出来的学生，部分已经可以在新冠战疫中与他并肩作战。从年开始至今，管向东已经培养了博士20人，硕士4人，用言传身教帮助身边的年轻人锤炼医术。“只有你一个人站在病床旁，观察病人，并做出重要的救治决定和措施时，没有人看到你在做什么时，你的才与德在此时才体现得最充分，因此要‘慎独’。”管向东表示，作为医生，特别是作为重症医学医生要德才兼备，专业能力是救治病人的手段，但德却是作为医生最基本的素质，这两者不可或缺。成守珍医院供图成守珍近日获得第48届南丁格尔奖章。作为“医者”，从抗击“非典”疫情到昆明的重伤员救治，从汶川地震的生命救援到雪域高原和茫茫戈壁的基层帮扶，从带领名医疗队员奔赴武汉开展“生死时速战”到跨越万里支援塞尔维亚，在42年的护理道路上，她践行南丁格尔誓言。作为“师者”，成守珍为许多护理专业学生讲课带教。“有些病人是直接被救护车送来的，家人也不在身边，这种时候，我们护理工作者所给予的心理支持就显得非常重要。”成守珍说，护理的教育除了要求学生掌握基本的专业医学知识以外，应更

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