阅读技巧

阅读技巧可以说是申论考试中最为实用的技巧之一了。掌握了正确的阅读方法,不仅可以使阅读速度变快,而且能使考生在有限的阅读时间里更快更准地找到关键信息,也就是采分点。所以本章节考生们更需要认真研读。

一、阅读要求

一般来说申论的给定资料有-字左右,要在这么多的材料中找到关键信息写进答案中是不那么简单的。因此,在阅读的时候需要记住几个要求:一是要安排好时间,一般来说阅读时间不要超过40-50分钟;二是带着问题去阅读;三是把握好材料的主题和各个材料之间的逻辑关系。

二、阅读方法

在本小节中,将为大家介绍一种简单易懂的方法———两遍阅读法。能够熟练地运用该方法,将为考生准确把握材料的主题和答案信息点提供重要保障。

(一)略读

略读,顾名思义,就是快速阅读,那么在该步骤中,是否仅仅像大家想的那样去快速阅读材料呢?其实不然,在该步骤中,完全可以用非常快的速度来完成对给定材料和作答要求的第一遍把控。其主要目的是了解给定材料的核心主题和命题专家的立场。下面为大家提供两种简单的方法,帮助大家在阅读的过程中更好更快地找到信息点和材料的主题。在这个步骤中,建议大家利用好发完卷子还不允许动笔的几分钟时间。

1.读作答要求

拿到卷子之后,大家会有一定的时间去看看卷子中有没有出现破损、缺页等问题,所以利用这段时间,考生可以先翻到作答要求部分,进行第一遍略读。主要是把握好题干中间的关键信息点,下面咱们来看几个例子:

一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”,请对此予以归纳概括。(10分)

要求:全面准确,分条归纳。不超过字。

二、谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)

要求:全面、准确。不超过字。

三、“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况,假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)

要求:

(1)内容具体,符合实际;

(2)目的明确,切合主题;

(3)语言生动,有感染力;

(4)不超过字。

四、某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏,请你以“告别跟风,走向成熟”为题,为这个专栏写一篇短评。(20分)

要求:

(1)观点明确,简明深刻;

(2)扣紧材料,重点突出;

(3)语言流畅,有逻辑性;

(4)不超过字。

五、“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)自选角度,见解深刻;

(2)参考“给定资料”,但不拘限于“给定资料”;

(3)思路清晰,语言流畅;

(4)总数~1字。

要想弄清楚这套试题的主题并不是特别容易,但是只要抓住题干中的关键部分,我们还是可以得到足够的信息。

拿到题目之后,可以看到,第一题中出现了“社会心理”,第二题中出现了“预先失败”,第三题中出现了“心理健康”,第四题中出现了“告别跟风,走向成熟”,第五题中出现了“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”这五个题目中有两个都提到了“社会心理”,而“预先失败”可以看得出来和思想方面是有一定关系的,“告别跟风,走向成熟”里面提到了“跟风”也是一种不好的社会现象,最后讲到了生活节奏的“快”和“慢”,并且也说明了应该“慢下来”,这样可以让生活变得更加美好。结合之前题目中的内容,基本上都是不好的现象,应该可以推断出来这些不好的事情应该是在现在快节奏的生活中出现的。所以,该材料的基本内容大概就把握出来了,应该讲的是和生活方式、社会心态有关系的,而在这个主题之下,应该是围绕着社会心理问题来展开的。

这样,虽然我们并不能非常肯定这就是材料的主题,但是最起码,可以大概得知文章的主题方向,并且也大概可以得知今年考试的题型状况了,这些都足以为之后的做题奠定基础了。除此之外,还有一些试题,通过作答要求是非常容易发现给定材料的主题,如:

一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的

继承与弘扬,请你谈谈“给定资料1—3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)

要求:紧扣“给定资料”,条理清楚。不超过字。

二、根据“给定资料4—6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)

要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确,不超过字。

三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)

要求:条理清楚,全面准确。不超过字。

四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,综合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲哪几方面的内容?(20分)

要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。不超过字。

五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)

要求:

(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题;

(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策;

(3)观点鲜明、结构完整,语言流畅;

(4)字数—字。

在该套题中,第一题中出现了“基层文化建设”,第二题中出现了“汉语生态环境”,第三个题干中出现了“文化保护”,第四题中出现了“社会主义文化”,第五题中虽然没有出现很多有效信息,但是看到前四道题都是和“文化”有关系的,就大概可以判定出来该套试卷材料的主题应该是和文化有关系的了。

2.读理论材料

在申论概述中我们已经讲过,申论材料是由理论性材料和事实性材料构成的。一般来说,理论性材料可以由国家政策法规、领导人的发言、国务院及职能部门的观点言论以及专家的话及文章等构成。一般来说,这些内容都引领着材料的主题方向,这样,当大家拿到材料之后,可以先找到理论性段落来进行阅读,对大家把握材料也是有一定帮助的。如:

B对记者说:“我特别高兴加拿大作家门罗获得了年诺贝尔文学奖,当年我就欣赏她的一句名言:‘幸福始终充满着缺陷。’我也总是想把这种幸福观传达给我的每一个病人。”

B称自己也同样是在经历过心理躁动、人生观迷茫之后,才慢慢形成了对人生和幸福的理解,“治疗病人的过程对我来说,其实也是一个自我诊治的过程。每个人的生命中都会在某个时段面临心理的问题和价值观的困惑。”

在采访临近结束时,B告诉记者:“我们现在一提起价值观,似乎总被人嗤笑,但是心理问题的最终解决,其实与正确的社会价值观和人生观都有密切的关联性,也往往决定于对生活的理解以及对幸福的体认。”

从该段话中,可以看到一些信息,如“幸福始终存在着缺陷”,可以看出该段文字是与“幸福观”有关系的。并且还说了自己也是在经历过心理躁动和人生观迷惘之后,才有了这样的幸福观。而B本身是个心理医生,他希望自己的病人也能有这样健康的幸福观。所以大概可以得知,该次考试应该是和“幸福观”有关系,并且还可以知道如果幸福观不正确,就可能会产生心理问题。因此,一定是和对待生活的态度以及追求幸福的价值观念有关系。

所以,在经过几分钟的阅读和思考之后,我们在自己的脑海中会对这个材料有一定的认识,并且可以得出材料的大概内容,这样,我们可以通过第二遍的精读来验证自己得出的结论是否正确,这也使得精读变得更加有针对性了。

我们还可以多举几个例子来说明。如:

在我国,也有心理健康专家适时提出了“慢生活”这一理念。专家指出,在生活节奏不断加快的今天,我们应该静下心来思考:什么是人生的真谛?物欲催促着生命的脚步,时光分分秒秒日复一日地流走。人生在金钱方面看似相对丰富了;而在另一方面,却是生活质量下降,影响到身心健康。专家认为,生活要归于简单,工作要抓住重点,在职场忙得焦头烂额、筋疲力尽的人士,不妨梳理梳理心情,让生活节奏慢下来。

金庸先生说:“我的性子很缓慢,不着急,做什么事儿都是徐徐缓缓,最后也都做好了,乐观豁达养天年。”飞人刘翔生活中也有慢的时候。他说:“我吃饭比较慢,我也喜欢洗澡的时候慢一点,因为我喜欢慢节奏的生活。”

慢生活的提出,是对国人生活质量和生存状态的一种反思,放慢生活节奏是一种技巧,同时也是健康、积极、自信的生活态度。“慢生活”没有固定模式,可以从身边的一点一滴做起,从慢一点吃饭开始,到漫步、慢运动等等。有专家因此提倡“节奏慢下来,效率提上去,心态平下来,健康升上去。”我们或许应该叫作家米兰·昆德拉所言,要“慢下来”,因为自在有为的生活是急不得的。

在该部分材料中,我们可以看到,这里面写到了心理健康专家提到了“慢生活”这一概念。并且也能够得知“慢生活”是一种健康、积极、自信的生活态度,而现在国人的生活质量和生活状态却不容乐观:生活质量下降,影响到身心健康。所以可以得知,应该是在现在快节奏的生活下出现的这么严重的后果。所以就算是在很多材料中出现了有关心理健康的例子,也应该知道该材料的主题并不是心理健康那么简单的。

读完理论性材料,虽然对材料的主题还不是特别的清楚,但是最起码在读其他材料的时候心里会有一个标杆,就不会那么容易理解错给定资料了,为大家更好地抓住申论作文的主题奠定了基础。

以上两种方法,考生可以根据实际情况来使用,当使用第一种方法已经能够很清楚的把握给定资料的主题方向时,可以不用再使用第二种方法。反之,这两种方法的结合使用,会使材料的主题方向更加清晰明了。

(二)精读

略读之后就进入了第二遍阅读,也就是精读。精读的目的有几个:一是找答案要点;二是归纳段落大意,验证材料主题。想要快速从给定材料中找到信息点,首先需要做的就是知道哪些材料会存在信息点,进一步要知道哪些材料可能有直接可以抄的信息点,而在哪些材料中会出现相对比较隐晦的,需要大家自己去总结和提炼的信息点。

大家知道整篇材料是由理论和事例构成的,那么在每一个小的材料中,又该如何去分析材料?在每小段材料中又该如何去发现关键句、关键词?本节中将从申论材料的段、句、词的角度分别为大家介绍该如何去找答案,如何去找到材料的主题。

1.段

给定材料主要由三种材料构成:一种是理论型材料,一种是数据型材料,一种是事例型材料。那么这些材料分别如何评判,在这些材料中我们又能找到哪些信息点为做题所用呢?

1)理论型材料

主要包括两个方面,一是国家方面,主要包括国家的法律法规,国家领导人讲话,省部级以上政府部门的文件、政策、规划及其相关负责人的讲话等;二是专家学者方面,主要包括教授、研究员等。这两个方面的材料又会分别给大家带来什么样的作用呢?

①国家方面

这类材料又称权威型材料,在材料中通常有明显的标志。如:主席,总理,国字号部门,中科院,社科院,部门负责人……通常会为我们指明基本方向、特定问题的核心,是“尺子”———可衡量其他材料(观点型)的正误,常常是对策的出处,往往就是答案所在。而对策其实和“原因、问题”是可以相互反推的。如:

习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出,要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,营造全社会崇德向善的浓厚氛围。

在该材料中,出现了习近平总书记的话,考生看到这个标志就能判断出该材料是权威性材料,主要介绍了我国今后的发展方向是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。如果考生在其他材料中见到一些信息点,说的和该要求不符的话,就可以直接判定那些信息点是有误的。除此之外,还可以为一些题目提供关键词。另外,习总书记说今后我们必须加强这些方面的建设,反推过来是不是就说明我国现在在这些方面依然存在问题呢?这就是所谓的反推。

今年全国“两会”前,温家宝总理在回答网友提问时曾指出,一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。1年9月20日,我国正式颁布实施了《公民道德建设实施纲要》。7年7月,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同发起评选表彰全国道德模范的活动。三届道德模范评选,多位全国道德模范的名字深深印刻在人们心中。近十年来,我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动的全过程,充分发挥道德模范的榜样引领作用,在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚,用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,构建起我们共同的精神家园。

在该材料中出现了“温总理”和“公民道德建设实施纲要”这几个标志性词语,由此判断出该材料是权威性材料,主要介绍了国民素质提高和道德的重要性以及具体做法。由此可得知一个国家想要真正强大,就需要有很高的国民素质和道德水平。国民素质和道德水平的提高可以通过树立榜样和展开教育活动等来实现。而现实情况是我国还不是一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。因此反推出问题:我国的国民素质不高和道德的力量还不强。同时这也是我国为什么不是真正强大的国家和受人尊重的国家的原因。可见,对策和原因/问题之间是可以相互反推的,各位考生在遇到这类材料的时候要注意了。

通过以上的例子,可以看到权威型材料对大家的做题是非常有用的。看到材料中间的标志性词语,判断出来材料的类型,然后提醒自己该材料中要么就是有可以直接抄的信息点,要么可以反推出来信息点,要么就是可以帮助自己找到材料的方向。

②专家方面

这类材料又称为观点性材料。在材料中也有明显的标志:某专家、博士、A(字母)人士、主编、教授等。专家之所以能称之为专家是指在学术、技艺等方面有专门技能或专业知识的人,并且一般来说知识面也比较广,看问题更为全面。所以一般来说,他们说的话是有一定的借鉴意义的,并且能够为考生提供原因分析和措施。在这里需要注意的是,原因和对策是可以相互反推的。但是需要注意的是在这些专家的话中,并不是所有的观点都是正确的,当在一份申论材料中,专家的观点和权威性观点出现矛盾的时候,应该要相信权威性材料中的观点。如:

该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。

该材料中出现了两个人,一是Z博士,主要告诉我们人内心不稳定、不平衡所带来的不良影响;二是某社会专家告诉我们社会的浮躁与焦虑引发的严重后果。这两者都可以反推出心理健康的重要性,同时也是要让心理更健康的原因和意义。如果题目中有问原因、意义、影响、措施等要素,都可以从该材料中直接或间接地找到信息点。

有专家认为:这些事情让人看到,不注重提升国民的道德水平和文明素质,社会必然要付出沉重的代价,这也与中国在国际舞台上日渐提升的大国地位不相称。在该材料中,专家指出了正是因为我国的国民道德水平和文明素质比较低下,才让我们的社会付出了沉重的代价,和我国在国际舞台上日渐提升的大国地位不相符合。这个是原因。而反推回去就是:我国今后必须要提升国民的道德水平和文明素质,这是对策。

早在年,学者冯艾盟就指出制造业是未来经济繁荣的关键,他认为,与先进的服务业相比,制造业所能创造的就业岗位组合要好得多———每个人都能从制造业中获得工作,从蓝领工人到工程师、科学家,乃至顶级高管。先进的制造商可以积累大量秘密的生产诀窍,这些诀窍要通过一代又一代人“从做中学”,拥有这些诀窍能避免其受到来自于拥有廉价劳动力的海外竞争对手的威胁。

该材料中出现了学者冯艾盟的观点,主要说明了制造业的重要性以及原因。直接可以为题目提供信息来源。

在以上的几个例子中,大家看到了在专家学者的观点中可以找到答题信息点,这类材料可以提供给大家两种抄的方法:直接抄和反推的抄。所以大家要在给定资料中发现标志词后,就要引起重视,以免漏掉信息点。

2)数据型材料

这类材料主要是对客观存在的社会问题或现象进行说明及描述。在材料中多以数据的形式表现。主要标志词为经调查、资料显示、据报道等。遇到了这类材料,大家一定要注意。在申论概述中我们讲过了阅读理解能力中的一句话“准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题”,在这里,“事实”也可以指数据型材料,也就是说看到了数据型材料必须有停下来思考的意识,要思考这个数据表现出来了什么,看看能不能有直接抄的信息点,一般来说可以找到信息点,对材料中出现的数据进行描述,然后连接成句就可以了。如果没有可以直接抄的信息,就要了解数据中的表现,进而剖析实质是什么。一般来说,剖析出来的信息点对大家的作答是非常有用的。

另外,在数据性材料中需要注意,当出现同一主体,不同事件的时候需要对比发现问题,然后再用表示程度的词替换掉数据。如:

有资料显示,我国农业科研投资强度(即农业科研投资占农业GDP的比重)为0.77%,同期全国的科研投资强度为1.7%,农业科研投资强度的国际平均水平是1%,发达国家一般为3%~5%。据调查,我国国家级农业科研院所项目的稳定支持经费仅为20%~30%,科研拔尖人才、骨干科研人员疲于急项目、揽活干、应付各类检查等。直接从事研究的时间比以前减少了23%。

该材料中出现了“资料显示”和“据调查”等标志性字眼,并且有很多数据出现。在材料中我们可以看到都是在说科研投资强度这件事情,但是主体有我国、美国、国际平均水平,因此我们就能对比出问题,并且替换掉数据,就变成了:我国的农业科研强度低于国际平均水平。下面的依然可以用该方法替换:科研项目的支持经费低,科研人员从事研究的时间少。所以说,这些信息点都能从材料中得到,不同的是将材料中的数据用规范性的语言表达出来即可。

4年11月21日,全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。如今,所孔子学院和所中小学孔子课堂,覆盖个国家和地区,这已然超过歌德学院60年来的建院总数,仅年,就开设各种层次汉语课程2.4万班次,注册学员达50万人,逾万人参加上万场次文化交流活动……这项浩大工程的具体承办者是年成立的“国家对外汉语教学领导小组”(简称为“国家汉办”)。孔子学院严格遵守的是中外合作办学的模式,而非中方单独行为。

该材料中很多数据,这些数据中主要讲到了孔子学院的发展。从4年到年,短短的几年间孔子学院的发展速度快、覆盖地域多。

安徽省某市10所医院从7—年每年累计发生较大医疗纠纷均在起以上,其中停尸闹事、严重威胁医务人员人身安全的纠纷占总数的15%—20%,80%以上“私了”解决,甚至引发大的社会矛盾和群体性事件。

看到这类材料,主要说明了医疗纠纷出现频率高,特大医疗纠纷多,影响了社会安定,带来了社会矛盾和群体性事件。我们用的依然是替换的方法。因此看到这类材料一定不能一带而过觉得没有什么可以抄到的,一定要认真思考,方能从中找出得分点。

这类材料在联考和地方省考中出现概率比较高,在近几年的国考中鲜有出现。

3)事例型材料

主要包括国内外的案例,性质有成功和失败。体现命题人的意图和倾向,可印证观点型材料的正误。大家在正面案例中可以找到经验,在反面案例中可以找到教训。所以看到这类材料更要注意“准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题”这句话。同时要求大家在看到这类材料的时候就要停下来思考,能够透过事实中的现象看到其所反映的本质。如:

我讲一个关于苏东坡在杭州做官时治理西湖的事情。当时,西湖内淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日渐减少,淡水不敷居民饮用。苏东坡决心清理淤泥蔓草,他动用数千劳力,费时四个月得以竣工。工程完毕后,如何处理堆积如山的水草和淤泥又成了难题。苏东坡实地考察后发现:西湖南北两岸居民顺着蜿蜒的湖边步行到对岸必须绕道数里。于是他决定用挖出的淤泥修一条直贯南北两岸的路堤,将湖面分隔为里湖、外湖,大大缩短往返路程,沿堤垂柳和6座拱桥及9个亭子更增加了西湖的美景。这时,又出现了个新的问题:如何使湖中的恶草不再滋生呢?那就把沿岸部分湖面开垦出来,让农民种菱角增收,条件是必须在自己承包的湖面按期除草。同时,苏东坡还向朝廷上书,请求向菱角种植户收的税金应确保作为保养湖堤、湖体的专项资金。

该材料讲了苏东坡治理西湖的例子。在例子中表面就是介绍了苏东坡治理西湖的一些做法。在这样的现象下,其实是在讲治理西湖的政策都是好政策,具体而言,就是一个好的政策必须是要考虑到老百姓的需求,同时进一步我们能看出来,苏东坡为了治理好西湖投入了巨大的人力物力财力,通过实地调查发现需要解决的问题,而且不能只顾眼前利益,更要考虑到长远利益。这样制定的政策才是好政策。

豫园旅游区是上海老城厢的发源地,近年来逐步形成了以豫园、城隍庙、上海老街等为中心的旅游风景区,九曲桥、湖心亭尤其享有盛名。民俗工艺小商品、上海及全国特色小吃、上海本土文化及民间文化在此得到重生与发展,成为市民节庆庙会地。豫园作为留存完好的江南古典园林,被誉为“东南名园冠”。豫园商城于上世纪九十年代初经过大规模扩建,成为规模宏伟的仿明清商业建筑群,既有历史渊源,又有民族风格,豫园被塑造成一个文化综合体。为了再现民俗风情,豫园商城推出了“豫园中国节”的概念。正月有新春民俗艺术灯会,三月有中华美食节,四五月是春季庙会和茶文化节,夏季有少数民族风情节,秋季有庙会和赏菊啖蟹节,冬季有冬至膏方节等。尤其是元宵灯会在春节期间的上海最有人气,充分显示了民俗文化强大的生命力,并因此成为上海的一项非物质文化遗产。

该材料主要讲了豫园的例子。在例子中表面上是介绍了豫园现在的状况,既有美丽风景,又有文化内涵。在这样的现象下,我们要继续揭示在这个现象之下反映出了什么本质。不妨分析下,这个例子属于正面例子,主要讲述了豫园的发展和现在的地位,并且着重讲清楚了豫园之所以能够发展是因为有历史、有文化,还有豫园中国节,并且也说明了豫园中国节已经成为上海的一项非物质文化遗产,由此得知豫园这个地方之所以能够在国内有一定的知名度和影响力,很大程度上是因为它的文化底蕴,也就是说,在该段中也找到了非物质文化的重要性。

不久前,中央美院油画系研修班第一届部分同学在一家报纸发表声明,称年6月,某拍卖行以万元高价拍出的徐悲鸿油画《人体蒋碧薇女士》系他们年的临摹习作。商人谢某自行伪造“金缕玉衣”,出钱请出国内五位鉴定专家为其鉴定。在收取了不菲的评估费后,专家用了不到1个小时的时间就联合签署了一份估价24亿元人民币的鉴定报告。谢某由此向银行骗贷5个亿。

该材料主要讲述了商人谢某骗贷的例子,在例子中还出现了关键性的人物———鉴定专家。从例子中可以得知,谢某之所以能够骗贷,其中重要的原因是因为专家在收取不菲的评估费之后出具的一份假的鉴定报告。那么从中大概可以知道专家的做法是有问题的,具体而言是自己的职责并没有履行好,还收取钱财,这是现象。在这样的现象之下,我们继续分析得知,收取

贿赂是一种不道德的表现,而且自己应该做的却没有做到,因此这反映出在职业领域中的道德问题,那么关键词“职业道德”也就被“抓”出来了。

总而言之,申论材料是由理论和事实构成,可以细分为理论、事例、数据等类型。看到了这类材料能直接去摘抄则最好,如果不能直接摘抄,那么就一定要有意识去停下来思考,最终能够去“提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题”。

2.句

句子中最重要的是两方面,一是首尾句,一是主旨句。

首尾句,顾名思义,就是出现在段首段尾的句子。段的首尾句往往就是该段落的主旨句。所以要求考生在读材料的过程中重点看下首尾句。

主旨句,顾名思义,就是材料的中心句,但是并不出现在材料的段首段尾。发现了主旨句也就相当于发现了这段材料的中心,对于我们把握好给定资料中段落的含义是非常有帮助的。同时,也有可能在此之中找到关键词。如:

在欧美国家,有的中国游客表现同样不佳。美国一大学教授对记者说:“中国游客素质参差不齐,有的人会在公共设施上乱涂乱画,随地吐痰,上厕所不冲水。”在法国,去教堂都要穿着整齐并脱帽,同时禁止拍照。但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙,不注重自己的仪容,还随意拍照。

在国内,媒体曝出的低素质事件也让人瞠目。某市地铁上,一名男子到车门附近给孩子把尿,有乘客提醒劝阻,这位父亲不仅丝毫没有歉意,反而对其大打出手,而其他乘客都在围观,无人出面制止。在瑞士飞往中国的航班上,一名中国乘客因为前面的同胞将座椅后倾,感觉自己的空间太小,发生争执扭打,飞机也因为二人的斗殴被迫返航。

这两段话的首句都是该段话的中心句,后面的例子是做论据使用。所以看到了这两句话就看到了这两段话的中心意思,能够帮助大家很快地抓住重点。

3.词

申论材料中一些词语的出现会给大家起到提醒作用,告知会有重要信息点出现。主要包括关联词、敏感词和高频词。

1)关联词

关联词大家一定不会陌生,一般来说常见的关联词有以下几种:

因果关系:因为/所以,由于,因此,总之,主要原因,根本原因;

转折关系:虽然/但是,然而,其实;

递进关系:除此以外,同时,还,不但/而且;

并列关系:首先、其次、最后;一方面、另一方面。

在材料中看到关联词之后一定要引起高度重视。在关联词前后有可能就会出现关键信息。如:

塑料的发明曾经给人的生活带来了相当大的便利,但也带来了一系列的环境问题.塑料在垃圾中占相当一部分比例,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在自然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质;若焚烧处理,将产生多种有毒气体,“白色污染”已成为危害环境的一大公害。

该材料出现了表示转折关系的关联词———但,转折关系前后语义色彩不一致,语义重心在后。前面说塑料的发明确实能给人带来好处,但重点还是强调带来的环境问题。后面继续用表示递进的关键词“而且”说明了问题的严重程度等。看到这些关联词不仅能够帮助我们更好的理解材料,还能够找到相应题目的关键词。

由于当前各种体制机构还不够完善,人们在资源占用、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播给公众,造成了更多的心理失衡。这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题和社会矛盾。

该材料中第一个词就出现了表示因果关系的关联词———由于,在其后出现了心理失衡的原因,可以为相关题型提供作答信息。

某些心理精神疾病患者常因“羞耻感”而不及时就医,延误了诊治。而患者的亲友和同事也没有及时表现出该有的同情,社会对心理疾病还存有偏见和歧视。精神疾病康复者不能顺利回归社会大家庭,则又成为导致心理精神疾病复发率增高的一个诱因。该材料中出现了两个关联词,一个是“而”,一个是“则”。这两个关键词之后都出现了导致心理疾病复发的原因。

随着市场化进程的日益深入,经济收入成为社会地位的重要指标之一,而青年阶段则迎来生命周期中,“需要与拥有之间得倒错规律”,即在有不同阶段所构成的人生发展的过程中,在最急需各种资源的青年阶段,个人能拥有的东西还非常有限;而到了对各种资源需求较少的“成功阶段”,个人则又拥有了很多东西。因此,青年阶段正处在一个百需待补的特殊时期,金钱“焦虑”成为一种很现实的心态。

该材料中出现了几个关键词:“而”、“因此”,在这两个关键词后出现了转型期青年阶段中出现的问题。

结合以上的例子,我们知道,在给定资料中会出现很多关键词,大家一定要保持对关联词的敏感程度,看到关联词就要去思考这一问题:后面是否会存在有效信息?这样在阅读中才更有针对性。

2)敏感词

敏感词,其实就是与申论材料的四大要素(表现、原因、影响、对策)密切相关的词汇。主要包括:根源、核心、关键、危害、教育、体制、领导、法律法规、政策制度、监督、落实、经验教训、途径、有利于、不利于等等。

在这些词语出现的地方就有可能出现相应的关键信息,同时一些词汇,如法律法规、监督、落实、经验、政策制度等,也是申论中的得分高频词。因此这些词出现的地方一定要引起大家重视。

另外一些词也需要注意:特别是、关键是、实际上、本质上、更重要的是,尤其是等等。这些词一般都用来表示强调作用。因此,在这些词语之后非常有可能会出现关键信息。如:

观察家认为,未来科技最关键的发展方向是走人性化之路。闪烁着“人性”之光的产品将越来越多地出现,高科技产品也将被进一步赋予灵动的生命,在科技和人性之间嫁接桥梁。人性化的科技反映的是人类以下的思考:科技产品如何为人服务?它给人们的生活带来了怎样一种新的积极的变化?科技如何人性化?在盲目的物质化导向这一危途中,人性化之路将赋予高科技产品以新的价值观,那就是用大写的人性的光芒去逼视高科技这一之前高贵神秘、自视甚高的怪兽,使其形秽,让普通人也能看到这中间的无知和愚蠢来。

这段材料开始就出现了“关键”,后面的内容就是对策。

“建立应该全方位的、立体型的、医院包括幼儿园和社会团体齐抓共管的心里调适体制和机制,使其发挥积极作用,从法律上规定由各级政府和民间组织给予支持,把精神人格有缺陷的人群纳入到依法治疗治理的轨道上来。”法学院教授H说,“作为构建和谐社会的战略部署,从法律上保障社会心理调适系统的建立非常重要。”在这段材料中就出现了“体制”、“机制”、“法律”等敏感词,这些内容都表示对策。

与此相关,国民素质问题也自然引起网友的广泛







































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